由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育信息化分會(huì)聯(lián)合海南師范大學(xué)共同舉辦的“2020高等教育信息化�？谡搲睂⒂�2020年11月5日-7日在�？谛呛澈郎缶频曷≈卣匍_(kāi)。
北京333體育軟件作為高校媒體融合理論與實(shí)踐的先行者，受邀參加本次“海口論壇”我們的“Gpower FusionMedia”媒體融合解決方案一直處在該領(lǐng)域的前沿。深受全國(guó)眾多高校的喜愛(ài)和信賴。
本次會(huì)議以“聚焦十四五，展望新時(shí)代”為主題，圍繞總結(jié)高校“十三五信息化建設(shè)成果，研討高�！笆奈濉毙畔⒒l(fā)展方向，聚焦新時(shí)代高校信息化建設(shè)內(nèi)容，交流經(jīng)驗(yàn)，分享成果，探索方向，研討規(guī)劃，為高�！奈濉币�(guī)劃建言獻(xiàn)策。
在教育信息化建設(shè)進(jìn)程中，校園媒體格局已經(jīng)發(fā)生了巨大變革，從傳統(tǒng)媒體，到新媒體，再到現(xiàn)在的融媒體�！懊襟w融合”已經(jīng)成為擺在高校新聞?shì)浾摴ぷ髡呙媲暗氖滓蝿?wù)，并成為眾多高校信息化建設(shè)布局的重要方向。近兩年來(lái)，越來(lái)越多的高校成立了融媒體中心。也有很多高校對(duì)“媒體融合”一籌莫展，缺乏建設(shè)性思路，缺少富有創(chuàng)新的落地應(yīng)用，大家都在摸索和探尋中前行。
高校融媒體中心該如何去做“頂層設(shè)計(jì)”？
融媒體平臺(tái)都需要哪些功能模塊？
融媒體平臺(tái)與傳統(tǒng)媒體部門的業(yè)務(wù)如何對(duì)接？
媒體融合都涉及哪些部門？該如何去開(kāi)展工作？
帶著這些話題和疑問(wèn)，333體育軟件將從一個(gè)“可執(zhí)行，可落地”的視角，站在“融合業(yè)務(wù)場(chǎng)景”與“融合數(shù)字資產(chǎn)”之間，給老師們呈現(xiàn)一份“精彩答卷”。�？谛呛澈郎缶频�15號(hào)展位，我們攜“高校媒體融合解決方案”和“融媒體系列產(chǎn)品”亮相本次論壇，屆時(shí)歡迎各位老師，專家蒞臨參觀。
以下照片為“2019京津冀教育論壇”現(xiàn)場(chǎng)所拍
